2025-05-13 05:00Pressrelease

Två skolor får certifieras för satsning på musik och kultur

Lärare från de olika skolorna visar upp sina certifikat.Farsta grundskola Adolf Fredriks musikklasser och Akallaskolan tilldelats den prestigefyllda Libravoice-certifieringen.

Genom att lyfta fram musik och kultur som en naturlig del av undervisningen har Farsta grundskola Adolf Fredriks musikklasser och Akallaskolan tilldelats Kungl. Musikhögskolans prestigefyllda Libravoice-certifiering.

Engagemang och kreativitet i Akalla

På Akallaskolan har projektet tagits emot med stor entusiasm. En elev i årskurs 9 beskriver hur deltagandet väckte ett nytt intresse för musik och skapande.

– Det här var första gången jag fick testa att skapa egen musik på riktigt. Jag visste inte att det kunde vara så enkelt och roligt att jobba med digitala verktyg. Nu vill jag fortsätta göra musik!

Musikläraren på skolan vittnar om att projektet gav eleverna en ny syn på musikskapande.

– Eleverna har fått en fantastisk möjlighet att utforska musik på ett modernt sätt. De var engagerade, kreativa och lärde sig massor om musikproduktion och samarbete.

Även lärare i andra ämnen såg positiva effekter.

– Elever som vanligtvis inte är så aktiva på musiklektionerna blev plötsligt engagerade. Det var häftigt att se hur digitala verktyg kunde väcka intresset hos dem!

Farsta visar vägen med stark kulturprofil

Farsta grundskola Adolf Fredriks musikklasser, med sin redan etablerade musikprofil, fortsätter att vara ett föredöme i hur kultur och skapande kan integreras i skolverksamheten. Certifieringen är ett kvitto på deras långsiktiga och engagerade arbete.

– Genom skolornas stora engagemang och arbete har de skapat en inkluderande skolmiljö genom musik och kreativt uttryck, säger Mikael Persson, lektor i musikpedagogik på KMH och samordnare för KMH-Libravoice.

Musik som bryter barriärer

Libravoice är ett samarbetsprojekt mellan skolor och KMH som syftar till att motverka segregation och bredda rekryteringen till högre musikutbildningar.

Genom att sätta in musikundervisningen i ett större kulturellt sammanhang öppnas nya möjligheter där musiken blir ett redskap för att motverka segregation och främja integration.

– Musiken behöver inte bara vara till för sin egen skull, utan kan bli ett redskap för att åstadkomma förändring i samhället, säger Mikael Persson.

Vad är Libravoice-certifiering?

Libravoice-certifieringen delas ut till skolor som aktivt arbetar med att utveckla en kulturplan där musiken och kulturen har en framträdande plats.

Nu finns det möjlighet för fler skolor att engagera sig i nätverket!

Om du är nyfiken och vill följa Libravoice verksamhet kan du anmäla dig till vårt nyhetsbrev. Här får du inspiration för hur du med kulturens hjälp kan främja integration. Du får också möjlighet att delta i kommande nätverksträffar.

Prenumerera på Libravoice Nyhetsbrev

 


About Kungl. Musikhögskolan (KMH)

Kungl. Musikhögskolan i Stockholm (KMH) utbildar musiker och musiklärare på högsta internationella nivå. KMH verkar med anor från 1771 det musikaliska arvet förvaltas i samklang med en ständig utveckling framåt.

Vi utbildar cirka 1300 studenter om året inom bland annat folkmusik, jazz, klassisk musik, dirigering, komposition, musik- och medieproduktion samt olika lärarutbildningar med inriktning musik. Vi har ett särskilt uppdrag att ge utbildningar i orkester- och kördirigering, elektroakustisk komposition och pianostämning.

På musikhögskolan bedrivs även konstnärlig och vetenskaplig forskning. Med vår forskarutbildning utbildar vi bland annat i musikterapi och deltar i omfattande konstnärliga och pedagogiska forsknings- och utvecklingsprojekt i Sverige och internationellt.

Med 350-400 egna konserter och andra evenemang varje år är KMH en av Stockholms större konsertarrangörer


Contacts

Ida Petri Kinner
Digital kommunikatör
Ida Petri Kinner
Lektor i pedagogik och projektledare för Libravoice KMH
Mikael Persson